Ondanks dat we papier steeds minder gebruiken, komen we het dagelijks tegen in de vorm van kranten, wc papier, boeken, brieven of knutselmateriaal. Papier is een goed onderwerp om het thema kringlopen met de leerlingen te bespreken. Door zelf nieuw papier te maken van oud papier, wordt de kringloop concreet gemaakt.

Door het bekijken van een film over een papierfabriek krijgen de leerlingen inzicht in het bereidingsproces en leren zij hoe oud papier opnieuw een functie kan krijgen. Aan de hand van de informatie in de handleiding kunnen de leerlingen zelf papier maken. 

Deze leskist kan een goede aanleiding zijn om in de klas, op school of thuis papier te besparen, apart te houden en in te zamelen.

• De leerlingen krijgen inzicht in het productieproces van papier;
• De leerlingen leren hoe er van oud papier weer nieuw papier wordt gemaakt;
• De leerlingen leren verschillende soorten papier kennen.

• Handleiding
• Opdrachtkaarten
• Boeken
• Waslijn en knijpers
• Papierboek
• 4 x schepraam en zeef
• Persplanken
• Droogdoeken
• Blender
   

De leskist is opgebouwd uit 3 onderdelen: de voorbereidende werkzaamheden nemen 30 minuten in beslag, het bekijken van de film en kringgesprek: 30 minuten, het maken van papier: 90 minuten.

Papier maken is een leuke maar natte activiteit. Zorg voor een centrale werkplek waar het nat mag worden. Bij mooi weer kan deze activiteiten ook buiten uitgevoerd worden. Extra hulp van een hulpouder is fijn.

Zelf zorg je voor: oud papier (kranten, wc papier, crepepapier, keukenpapier, servetten), ecoline, confetti, handdoeken, dweil en een afwasteil.