Een doos met kruiden komt de klas in. Wat zijn dat voor planten? De leerlingen vertellen elkaar wat zij ervaren hebben aan deze planten. Daarna wordt er een verhaal verteld over de ontstaansgeschiedenis van planten.
In les 2 maken de leerlingen in groepjes twaalf producten van de aangeleverde materialen en kruiden zoals kruidenboter, muntthee, brandnetelsoep, tijmsiroop, liefdesverdrietthee, calendulazalf etc. Bij elk product maakt elk groepje ook een bijsluiter door het ontstaansproces te beschrijven, de werking te vermelden en het gebruik te beschrijven.
Daarna vindt er in de afsluitende les een kruidenmarkt plaats: alles wordt tentoongesteld in vier product groepen: Cosmetica, Apotheek, Horeca en Tegengif. Misschien kan een huisarts of apotheker bij de presentatie aanwezig zijn?
Deze materiaalzending valt onder het thema 'Planten'.
Tijdsinvestering
3 lessen
Thema
Lesmethode