Doel:

Groep 3 en 4
De leerlingen:
- weten dat organismen water nodig hebben om te leven.
- onderzoeken wat de verschillende kenmerken van dieren zijn, zoals kleur en vorm.
- ontdekken enkele planten en dieren die in en om de sloot leven.
- kunnen onderzoeken waarom planten en dieren in de sloot leven.
- kunnen onderzoek doen bij de sloot.
- kunnen onderzoek doen aan meegenomen materialen afkomstig uit of om de sloot.

Groep 5 en 6
De leerlingen:
- ontdekken hoe verschillende waterbeestjes leven, zowel op als onder water.
- kunnen onderzoek doen bij de sloot.
- kunnen onderzoek doen aan meegenomen materialen afkomstig uit of om de sloot.
- kunnen met zorg omgaan met de natuur.

Groep 7 en 8
De leerlingen:
- weten dat zonder water geen leven mogelijk is.
- weten dat sommige diersoorten alleen overleven als er veel natuur is, genoeg voedsel en weinig vervuiling.
- weten dat in de natuur alles met elkaar samenhangt.
- weten dat je door het natuurlijk evenwicht te verstoren het voortbestaan van planten en diersoorten bedreigt.
- kunnen onderzoeken hoe insecten en vissen ademhalen.
- kunnen op eigen niveau een experiment of onderzoek uitvoeren.
- kunnen aan de hand van metingen de kwaliteit van het water onderzoeken (ook a-biotische factoren) en hier een oordeel over vormen.

Tijdsinvestering:

Groep 3 en 4    2 uur
Groep 5 en 6    2,5 uur
Groep 7 en 8    3 uur

Opmerkingen:

Het is helaas niet mogelijk om de handleiding compleet op deze site te zetten, daarom staat alleen de handleiding van groep 7 en 8 op de site. Wilt u de handleiding van groep 3/4 of 5/6 ontvangen stuur dan een mailtje naar [email protected]