“Ach, kijk nou eens, wat denken jullie, kan ik mijn boterham nog opeten?” Met een vies gezicht haalt de leerkracht een beschimmelde boterham uit een broodtrommeltje.
De opmerkingen van de leerlingen zullen niet mis zijn en al gauw zal er een levendige discussie ontstaan over ‘het hoe en waarom’ van schimmelen en schimmels.
Dit is de basis voor deze lessen, waarin de leerlingen vooral zelf op ontdekkingstocht gaan naar de groei en bloei van schimmels. Zij doen dit niet alleen door een eigen laboratorium op te zetten, maar zij hebben daarbij ook dit kweekpakket voor shiitake
Doel
De leerlingen:
Tijdsinvestering
3 lessen (gedurende enkele weken)
Opmerkingen
Combineer dit product met onze poster: ‘Schatkist van de natuur’.
Heb je die nog niet? Bestel je poster hier.
Lesmethode