Energieke klas

Deze kist gaat over energiegebruik en schone lucht in de klas. Uitgangspunt: meten is weten.
Met energiemeters ontdekken de leerlingen ln welke apparatuur in de klas en schoolveel en welke weinig energie gebruiken. Ze meten ook de verschillen in energieverbruik tussen de verschillende soorten lampen (gloielamp, spaarlamp, halogeenlamp en ledlamp).
Met luxmeter doen ze een lichtmeting om te bepalen of verlichting aan/uit moet.
Zo worden ze zich bewust van energiegebruik en de mogelijkheden om te besparen.
Met CO2 meter ontdekken ze hoe de concentratie CO2 toeneemt tijdens de les en de concentratie van de leerlingen zelf mede daardoor afneemt.. Wat zijn andere consequenties zijn en hoe kunnen ze de CO2 concentratie verminderen?