Doel:

De leerlingen:

• weten wat klimaatverandering is;
• kennen verschillende energiebronnen;
• zijn zich bewust van hun eigen en andermans bijdrage aan het broeikaseffect;
• kennen oplossingen om minder CO2 uit te stoten;
• hebben inzicht in het belang van de overheid, consument, milieuorganisatie en het bedrijfsleven in de transitie naar schone energie.

Tijdsinvestering:

• 20 minuten om de docentenhandleiding goed te lezen
• 45 minuten om het spel te spelen 
• (eventueel) 60 minuten voor de voor- en nabespreking en acties

Inhoud:

Docentenhandleiding, actiekaarten, werkboek en monopolygeld.