De kracht van water in de Drechtsteden

Omschrijving:

De nacht 18 november 1421: een woeste storm breekt de dijken en veroorzaakt een van de ergste overstromingen uit de vaderlandse geschiedenis: De Sint Elisabethsvloed. 

Een ramp van meer dan 600 jaar geleden, maar actueler dan ooit. Want het water komt weer, als gevolg van de wereldwijde klimaatcrisis. Hoe houden we dit keer droge voeten? Wat hebben we geleerd van toen? 

De kracht van water is een digitale les over water in de Drechtsteden over de volgende thema's:

• Geschiedenis van water
  De rol van water in de geschiedenis en de rol van water in deze regio;
• Water en natuur
  Dier- en plantsoorten in en om het water en het belang van biodiversiteit voor schoon water;
• Waterveiligheid
  Hoe houden we droge voeten en wie is daar verantwoordelijk voor?

Download de digitale lesmaterialen: handleiding en digibordles, via deze link: De Kracht van water

Kerndoelen:

Kerndoel 39: Milieu, Kerndoel 40: Planten en dieren herkennen, Kerndoel 43: Weer en klimaat, Kerndoel 45: Technische oplossingen, Kerndoel 47: Ruimtelijke inrichting, Kerndoel 48: Omgang met water, Kerndoel 52: Tijdvakken

Doel:

Aan de hand van een historische gebeurtenis ontdekken de leerlingen hoe in Nederland al eeuwenlang strijd wordt gevoerd tegen het water. Ook het belang van schoon water voor planten en dieren en de nieuwe wateruitdagingen voor de toekomst worden behandeld in deze les. 

Een unieke les over water, waarin tal van voorbeelden uit regio waar de leerlingen wonen zijn opgenomen.
Na deze les weten de leerlingen dat:

-  Nederland onder de zeespiegel ligt en wat NAP betekent;
-  zij wonen in een rivierdelta ;
-  in 1421 de St. Elisabethsvloed plaatsvond die grote impact had op de ontwikkeling van hun woonregio ;

-  hoe de Biesbosch is ontstaan en hoe bijzonder dit zoetwatergetijdegebied is ;
-  dat het gebied aantrekkelijk is voor veel plant- en diersoorten.

-  wanneer de eerste waterschappen zijn ontstaan ;
-  de Nederlanders met hun watermanagement het water (meestal) de baas blijven ;
-  na de watersnoodramp van 1953 het Deltaplan werd uitgevoerd ;
-  het in 1995 bijna weer mis ging ;

-  wat de waterschappen doen om te zorgen dat we droge voeten houden ;
-  wat de wateruitdagingen van de toekomst zijn ;
-  en hoe iedereen kan bijdragen aan de oplossingen.

Inhoud:

De les bestaat uit:

• Een presentatie voor op het digitale schoolbord waarin diverse filmpjes zijn verwerkt.
• Een handleiding met daarin de verhalen bij de presentatie horen en opdrachten.
• De Waterkaart Drechtsteden (is opgenomen in de presentatie) 

Tijdsinvestering:

Kies zelf hoeveel tijd je aan de les wilt besteden. In de handleiding staan vier verschillende opties genoemd. Van zeer uitgebreid, met meerdere lessen, tot een korte versie die je in iets meer dan een uur af kunt ronden.

Combineer de les met een uitstapje in de regio voor een compleet waterproject! Bekijk voor inspiratie het filmpje van Thirza en Fé, zij gingen vast op onderzoek uit in de regio.
Ondersteuning nodig van Weizigt? Laat het ons weten via [email protected]