Doel:

• De leerlingen weten wat zwerfafval is, kunnen voorbeelden van zwerfafval noemen en ze kennen de oorzaken en gevolgen van zwerfafval.
• De leerlingen zijn zich bewust van hun eigen normen en waarden met betrekking tot (zwerf)afval en bekijken hun daaruit voortkomende gedrag kritisch.
• De leerlingen leren een schone omgeving waarderen en dragen hun steentje daaraan bij door actief mee te doen aan opschoonacties.
• De leerlingen denken na over oplossingen hoe ze (zwerf)afval kunnen voorkomen en verminderen.
• De leerlingen weten dat afval vaak nog gerecycled of hergebruikt kan worden en zien het belang hiervan in.

Tijdsinvestering:

• Introductie en opwarmingsactivitieit (circa 20 minuten)
• Activiteitenkaarten (duur is naar keuze). Er zijn activiteiten met verschillende tijdsduur (van 5 minuten tot 60 minuten), zodat er op ieder moment een geschikte activiteit te kiezen is. 

Inhoud:

In de Afvalkoffer zitten de volgende materialen:

• activiteitenkaarten (4x15 kaarten)
• een poster 'Hoe lang blijft zwerfafval in de natuur liggen?'
• een oproep-tot-actie-poster
• een kopieerbaar diploma
• een handleiding

Een digibord is nodig om het introductiefilmpje te kunnen afspelen. Overige materialen die nodig zijn, staan op de desbetreffende activiteitenkaarten. Het gaat hierbij om allerhande materialen die op school standaard aanwezig zijn of gemakkelijk te verzamelen zijn.