WATCH SLOOTJESONDERZOEK
Deze buitenleskist is een echt veldwerkprogramma over water in sloot en plas, waarmee de leerlingen onderzoek doen naar de kwaliteit van water in de omgeving. In sloot of plas kunnen leerlingen met behulp van een duidelijk werkboekje onderzoek doen naar waterdieren, waterplanten, zichtbare vervuiling, zuurgraad, etc. U kunt een gastdocent van het centrum vragen om deze les te geven. Neem voor verder info over de gastles contact op via [email protected]
Er worden ook tips gegeven om hier nog meer mee te doen. De onderwijsvakken taal, rekenen, omgevingsverkenning, aardrijkskunde, biologie en geschiedenis zijn geïntegreerd tot een aantrekkelijk veldwerkprogramma. Bij deze kist wordt voor iedere leerling een eigen logboek bijgeleverd, waarin zij hun onderzoeksresultaten kunnen invullen. Deze boekjes zijn beschikbaar zolang de voorraad strekt.
Doel:
Met Watch leren de kinderen wateronderzoek doen en samen te werken. Daarnaast leren ze veel over natuur en milieu.
Watch draait om spelenderwijs de omgeving verkennen, om verbazing en verwondering en nieuwe ervaringen.
Tijdsinvestering:
1 dagdeel veldwerk en extra tijd aan voorbereiding en verwerking achteraf.
Opmerkingen:
Het is handig als u voor het veldwerk zorgt voor voldoende begeleiding zodat u uw groep kunt indelen in groepjes van vijf leerlingen.
Voor iedere leerling zit er een logboek in de leskist. Hierin kunnen de leerlingen hun bevindingen noteren. Dit is tevens een aandenken aan deze veldwerkles.
Inhoud:
Begeleidershandleiding (zie ook de bijlage)
Logboek per leerling
3 witte plastic bakken
touw van 1 meter
meetlinten
dieptemeters
2x touw van 10 meter
2 piketstokken
emmer aan touw
thermometer
2x plastic fles met dop
helderheidsschijf
ph-strookjes met kaart
lepeltjes
2x peilstok
4 loeppotjes
diverse zoekbladen waterdiertjes, waterplanten, vissen, kikkers, etc
plantenhaak
3 schepnetten
diverse boekjes
kwartetspellen over water en waterleven
- Leverancier
- Waterschap Rivierenland
- Type
- Buitenactiviteiten
- Niveau
- groep 7, groep 8
- Periode
- april t/m oktober
- Plaats
- Een schone rivier, beek of sloot in schoolomgeving (geen stilstaand water!)
- Uitvoering door
- Leerkracht
- Kerndoelen
- Kerndoel 39: Milieu
Kerndoel 42: Natuurkundige verschijnselen
Kerndoel 48: Omgang met water
- Informatie
- Bekijk bestanden