Doel:

De leerlingen voelen zich betrokken bij bomen uit hun eigen omgeving.

Doelen voor de onderbouw:

• Leerlingen kennen verschillen tussen bomen, kijkend naar de schors, de bladeren, de vruchten, etc.
• Leerlingen hebben een onderzoekkende houding.
• Leerlingen voelen zich betrokken bij bomen.

Doelen voor de middenbouw;

• Leerlingen kennen ook de namen van de bomen en de vruchten.
• Leerlingen kennen verschillende bewoners van bomen.

Doelen voor de bovenbouw

• Leerlingen kunnen bomen opmeten.
• Leerlingen kennen de onderdelen van bomen en hun functie.

Tijdsinvestering:

1-3 uur

Opmerkingen:

Kan eventueel gecombineerd worden met voorbereiding op of als afsluiting van de Nationale Boomfeestdag in maart.

Inhoud:

2 leskisten met daarin: 1 handleiding voor de leerkracht en 10 identieke rugzakken inclusief handleiding (1 rugzak per groepje).

Onderwerpen:
- Bomen & struiken in de omgeving
- Takken & bladeren
- Zaden & vruchten
- Boomschors

Inclusief diverse zoekkaarten, boomhoogtemeters, houtsoorten, boomvruchten, enz.