Professor Pooltjes, expert op het gebied van magneten, heeft een bezoek aan de school gebracht waarbij hij enthousiast zijn experiment heeft laten zien. Door zijn ietwat gehaaste vertrek vergeet hij zijn materialenkoffer mee te nemen. Deze staat nu nog in de klas terwijl de prof op het vliegveld staat, klaar voor vertrek. De professor verzoekt de leerlingen om zijn experimenten voort te zetten en uit te werken.
Volgens de principes van onderzoekend en ontwerpend leren gaan de leerlingen met magneten aan de slag en ontdekken ze de eigenschappen van magneten. Deze eigenschappen passen ze toe in door henzelf bedachte spelletjes. 

Door te werken met deze leskist kunnen de leerlingen:
• zelf onderzoeksvragen formuleren en uitvoeren met betrekking tot magneten;
• een aantal eigenschappen van magneten benoemen;
• naar aanleiding van het geleerde zelf toepassingen maken met magneten;
• de resultaten vastleggen en presenteren aan anderen.

ca. 3 uur. U kunt de werktijd uitbreiden door de leerlingen extra met het materiaal te laten experimenteren.

• Computer met internetaansluiting (voor filmpje)
• Per kind schaar, potlood, gum, liniaal
• Verbruiksmaterialen zoals papier, karton, verf, touw, lijm
• Eventueel lego of k’nex